Φιλελεύθερη Δημοκρατία

Πιστεύετε ότι η υπερβολική ελευθερία μπορεί να είναι επιβλαβής για την κοινωνία ή δεν υπάρχει κανένα όριο στην ελευθερία που πρέπει να έχει ένα άτομο;

Σε ποιο βαθμό πρέπει η κυβέρνηση να συμμετάσχει στη ρύθμιση της οικονομίας ή να αφεθεί η αγορά να λειτουργεί ελεύθερα;

Πώς θα εξισορροπούσατε την ελευθερία του Τύπου με τις ανησυχίες για την εθνική ασφάλεια χωρίς να διακυβεύονται οι δημοκρατικές αρχές;

Αν γίνατε ο ηγέτης της χώρας σας σήμερα, ποια θα ήταν η πρώτη σας ενέργεια για την προώθηση της ισότητας και γιατί;

Τι σημαίνει για εσάς να έχετε «φωνή» στην κοινωνία και πώς τη χρησιμοποιείτε;

Πώς θα εξηγούσατε την έννοια της «ίσων ευκαιριών» σε έναν φίλο και γιατί είναι σημαντική;

Με ποιους τρόπους προσπαθείτε να κατανοήσετε προοπτικές διαφορετικές από τις δικές σας στην κοινότητα ή το σχολείο σας;

Πώς σας κάνει να νιώθετε η συμμετοχή σας στις σχολικές εκλογές για τον ρόλο σας σε μεγαλύτερες πολιτικές διαδικασίες;

Πώς οι συζητήσεις και οι συζητήσεις στην τάξη σας αντικατοπτρίζουν τη σημασία του διαλόγου σε μια δημοκρατία;

Μπορείτε να δώσετε ένα παράδειγμα μιας εποχής που η προστασία της ελευθερίας κάποιου σήμαινε μια προσωπική θυσία;

Μπορείτε να περιγράψετε μια στιγμή που υπερασπιστήκατε τα δικαιώματα κάποιου άλλου και γιατί ήταν αυτό σημαντικό για εσάς;

Πώς εξισορροπείτε την προσωπική σας ελευθερία με τις ευθύνες προς τους άλλους στην κοινότητα ή την οικογένειά σας;

Ποιες ενέργειες κάνετε για να διασφαλίσετε ότι η φωνή σας ακούγεται σε αποφάσεις που επηρεάζουν τη ζωή σας;

Υπάρχει κάποιο συγκεκριμένο κοινωνικό ζήτημα για το οποίο νιώθετε με πάθος και πώς θα πείθατε τους άλλους για τη σημασία του;

Πώς θα αλλάζατε το σχολείο ή την τοπική σας κοινότητα ώστε να είναι πιο περιεκτική και να σέβεται τις διαφορετικές απόψεις;

Έχετε αλλάξει ποτέ τη γνώμη σας με βάση το επιχείρημα κάποιου άλλου και τι σας δίδαξε αυτό για την αξία του διαλόγου;

Μπορείτε να θυμηθείτε μια στιγμή που είδατε τα οφέλη από την ύπαρξη διαφορετικών υποψηφίων σε εκλογές, ακόμη και σε σχολικό επίπεδο;

Τι σημαίνει για εσάς «ελευθερία του λόγου» και χρειάστηκε ποτέ να υπερασπιστείτε μια άποψη με την οποία δεν συμφωνούσατε;

Τι εκτιμάτε περισσότερο: το προσωπικό απόρρητο ή την κοινωνική ασφάλεια και γιατί;

Έχετε νιώσει ποτέ ότι οι «φωνές» ορισμένων ομάδων ενισχύονται έναντι άλλων; πώς διαμορφώνει αυτό την αντίληψή σας για τη δικαιοσύνη;

Αν έπρεπε να εξηγήσετε γιατί η ψήφος έχει σημασία σε έναν φίλο, τι θα λέγατε;

Τι ρόλο πιστεύετε ότι πρέπει να διαδραματίσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης σε μια δημοκρατία;

Με ποιους τρόπους αισθάνεστε προσωπικά υπεύθυνοι για την υποστήριξη των δημοκρατικών αξιών;

Πώς προτείνετε να αντιμετωπίσουμε τις οικονομικές ανισότητες σε μια δημοκρατική κοινωνία;

Μπορείτε να σκεφτείτε μια στιγμή που μια ομαδική απόφαση δεν πήγαινε καλά και πώς τη χειριστήκατε;

Πιστεύετε ότι η υποχρεωτική ψηφοφορία θα ενίσχυε ή θα αποδυνάμωνε μια δημοκρατία και γιατί;

Αναλογιστείτε μια εποχή που έπρεπε να υπερασπιστείτε μια αρχή σημαντική για τη δημοκρατία;

Ποια μέτρα πιστεύετε ότι είναι απαραίτητα για να διασφαλιστεί ότι όλοι οι πολίτες τυγχάνουν ίσης μεταχείρισης βάσει του νόμου;

Όταν διαφωνείτε με έναν νόμο ή μια πολιτική, ποιες ενέργειες πιστεύετε ότι είναι κατάλληλες να κάνετε;

Έχετε πειστεί ποτέ να αλλάξετε τη στάση σας σε ένα θέμα λόγω ενός καλά παρουσιαζόμενου επιχειρήματος και τι περιλάμβανε αυτό;

Πώς διασφαλίζουμε ότι οι μελλοντικές τεχνολογικές εξελίξεις ευθυγραμμίζονται με τις αρχές μιας φιλελεύθερης δημοκρατίας;

Σε ποια κατάσταση αισθάνθηκες ότι σε εκτιμούν περισσότερο ως μέλος μιας μεγαλύτερης ομάδας και γιατί είχε σημασία για σένα;

Έχετε εγκαταλείψει ποτέ κάποια άνεση ή ευκολία για χάρη της προστασίας του περιβάλλοντος, και πώς σας έκανε να νιώσετε;

Όταν κάνετε αγορές, λαμβάνετε υπόψη τον περιβαλλοντικό αντίκτυπο αυτού που αγοράζετε και ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την απόφασή σας;

Πώς πιστεύετε ότι η κλιματική αλλαγή θα μπορούσε να επηρεάσει προσωπικά το μέλλον σας και αυτό σας ανησυχεί ή σας παρακινεί;

Όταν ακούτε για περιβαλλοντικές καταστροφές στις ειδήσεις, πώς επηρεάζουν την άποψή σας για τις δικές σας περιβαλλοντικές επιπτώσεις;

Πώς επηρεάζουν τις απόψεις και τις ενέργειές σας οι συζητήσεις με φίλους σχετικά με την κλιματική αλλαγή και τη βιωσιμότητα;

Ποιες είναι οι σκέψεις σας για την ισορροπία μεταξύ οικονομικής ανάπτυξης και διατήρησης των φυσικών πόρων;

Σε συζητήσεις για το περιβάλλον, ποια επιχειρήματα βρίσκετε πιο επιτακτικά, συναισθηματικά ή επιστημονικά, και γιατί;

Πώς σας ταιριάζει η έννοια των «κανόνες της πλειοψηφίας» όταν η γνώμη σας είναι μειοψηφία;

Ποια είναι μια ενέργεια που έχετε κάνει και πιστεύετε ότι συνέβαλε στο κοινό καλό στην κοινότητά σας;

Πώς θα σας φαινόταν αν μια απόφαση που επηρεάζει την καθημερινότητά σας λαμβανόταν χωρίς τη δική σας συμβολή;

Πώς θα ορίζατε την «ελευθερία» μέσα σε μια κοινωνία και πιστεύετε ότι η πραγματική ελευθερία μπορεί να υπάρξει κάτω από οποιαδήποτε μορφή διακυβέρνησης;

Πιστεύετε ότι κάθε άτομο πρέπει να έχει ίσο λόγο στις αποφάσεις που επηρεάζουν τη ζωή του ή μερικοί άνθρωποι είναι πιο ικανοί να λάβουν αυτές τις αποφάσεις από άλλους;

Αν έπρεπε να διαλέξετε, θα προτιμούσατε ένα αυταρχικό καθεστώς που λειτουργεί καλά ή μια δυσλειτουργική φιλελεύθερη δημοκρατία και γιατί;

Μπορεί ποτέ μια κοινωνία να είναι πραγματικά ίση, και αν ναι, ποιες θυσίες θα απαιτούνταν για να επιτευχθεί αυτή η ισότητα;

Πιστεύετε ότι κάθε γνώμη πρέπει να έχει την ίδια πλατφόρμα και προστασία υπό την ελευθερία του λόγου, ακόμη και εκείνες που μπορεί να θεωρηθούν μίσος ή επιβλαβής;

Πόσο σημαντικό πιστεύετε ότι είναι για μια κυβέρνηση να αντικατοπτρίζει την ποικιλομορφία του πληθυσμού της όσον αφορά τη φυλή, τη θρησκεία, το φύλο και την κοινωνικοοικονομική κατάσταση;

Ποιες πιστεύετε ότι είναι οι βασικές ιδιότητες ενός καλού ηγέτη σε μια δημοκρατική κοινωνία;

Χρειάστηκε ποτέ να δώσετε προτεραιότητα στις ανάγκες της κοινότητας έναντι των προσωπικών σας επιθυμιών και τι μάθατε από αυτή την εμπειρία;

Πώς θα εξηγούσατε τη σημασία των ελέγχων και των ισορροπιών σε κάποιον στην ηλικία σας;

Μπορείτε να δώσετε ένα παράδειγμα όπου έπρεπε να υπερασπιστείτε το δικαίωμα ενός ατόμου να εκφράσει μια αντιδημοφιλή γνώμη;

Έχετε συμμετάσχει σε εκλογές που δεν πήγαν όπως θα θέλατε και πώς απαντήσατε;

Τι σημαίνει για εσάς δικαιοσύνη στο πλαίσιο της σχολικής ή κοινοτικής ζωής;

Πώς θα αντιμετωπίζατε την πρόκληση της παραπληροφόρησης σε μια κοινωνία που εκτιμά την ελευθερία του λόγου;

Πότε αντιμετώπισες έναν κανόνα που ένιωθες άδικος και τι θα προτείνατε για να γίνει πιο δίκαιος;

Ποιες προσπάθειες πιστεύετε ότι πρέπει να κάνει το σχολείο ή η κοινότητά σας για να είναι πιο βιώσιμη και γιατί;

Πώς σας κάνει να αισθάνεστε για τη συλλογική μας ευθύνη απέναντι στη Γη όταν βλέπετε σκουπίδια στην κοινότητά σας;

Αν μπορούσατε να καινοτομήσετε μια λύση για τη μείωση των απορριμμάτων στην κοινότητά σας, τι θα συνεπαγόταν;

Τι ρόλο βλέπετε να παίζει η τεχνολογία στην επίλυση περιβαλλοντικών προβλημάτων και μπορείτε να δώσετε ένα παράδειγμα;

Πόση επιρροή πιστεύετε ότι πρέπει να έχουν οι πολίτες στους νόμους που τους διέπουν σε σύγκριση με τους εκλεγμένους αξιωματούχους;

Πώς συμβιβάζετε τον σεβασμό της εξουσίας με την ανάγκη αμφισβήτησης των αθέμιτων πρακτικών σε μια δημοκρατία;