อนาธิปไตย

คุณคิดว่าความสัมพันธ์ส่วนตัวอาจมีการพัฒนาอย่างไรในสังคมที่เน้นการทำงานร่วมกันมากกว่าการแข่งขัน

หากไม่มีแรงจูงใจภายนอก เช่น เงินหรือเกรด อะไรจะผลักดันคุณให้ประสบความสำเร็จ

คุณเชื่อว่าคุณลักษณะใดที่จำเป็นสำหรับบางคนที่จะประสบความสำเร็จในสังคมแบบร่วมมือและไม่มีลำดับชั้น

คุณคิดว่าแนวทางการดูแลสุขภาพของผู้คนจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากได้รับการสนับสนุนจากชุมชนโดยสิ้นเชิง

คุณเคยประสบกับความสำเร็จของโครงการหรือกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยไม่มีหน่วยงานประสานงานกลางหรือไม่ อะไรทำให้มันใช้งานได้?

ไตร่ตรองถึงกิจกรรมของทีมที่คุณชื่นชอบ ประสบการณ์จะเปลี่ยนไปอย่างไรหากไม่มีผู้นำที่ได้รับมอบหมาย

ลองจินตนาการถึงโลกที่งานไม่ได้ผูกติดอยู่กับค่าจ้าง คุณจะตัดสินใจว่าจะทำงานอะไร?

คุณช่วยอธิบายสถานการณ์ที่แรงกดดันจากเพื่อนมีอิทธิพลต่อคุณในทางบวกได้ไหม และนั่นอาจช่วยรักษาระเบียบสังคมได้อย่างไร

คุณคิดว่าแนวคิดเรื่อง ’ความเป็นเจ้าของ’ จะเปลี่ยนไปอย่างไรถ้าสังคมไม่บังคับใช้สิทธิในทรัพย์สิน?

คุณจะเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ อย่างไรหากไม่มีชั้นเรียนหรือครูที่เป็นทางการ

คุณเคยร่วมมือกับคนแปลกหน้าในโครงการอย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่ คุณเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับความเป็นผู้นำและองค์กรจากประสบการณ์นั้น

คุณคิดว่าการจัดการตนเองสามารถทำงานได้ในทุกด้านของสังคม เช่น การดูแลสุขภาพและความปลอดภัย และสิ่งที่อาจเป็นความท้าทายคืออะไร

คุณจะออกแบบลีกกีฬาหรือเกมที่ผู้เล่นควบคุมตนเอง โดยเน้นที่ความยุติธรรมและความสนุกสนานมากกว่าชัยชนะอย่างไร

เราจะใช้กลไกใดได้บ้างเพื่อให้แน่ใจว่าทุกคนจะรู้สึกว่าได้รับการรับฟังและเป็นตัวแทนในการตัดสินใจของกลุ่มโดยไม่มีผู้นำ

ความรู้สึกรับผิดชอบของคุณจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากไม่มีอำนาจในการบังคับใช้ผลที่ตามมาสำหรับการดูแลสิ่งแวดล้อม?

หากไม่มีการดูแลโซเชียลมีเดีย คุณจะปฏิบัติตามแนวทางใดเพื่อให้แน่ใจว่าการสนทนาออนไลน์จะมีความเคารพและมีประสิทธิผล

คุณเคยรู้สึกว่าถูกจำกัดด้วยบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ทางสังคมหรือไม่ การกำจัดสิ่งเหล่านั้นจะปรับปรุงหรือทำให้การแสดงออกส่วนบุคคลของคุณแย่ลงได้อย่างไร?

คุณลองจินตนาการถึงสังคมที่แรงจูงใจของคุณมีพื้นฐานมาจากความหลงใหลล้วนๆ สิ่งนั้นอาจมีลักษณะอย่างไรสำหรับการศึกษาหรือการทำงาน?

หากคุณสามารถสร้างกิจกรรมหรือโครงการโดยไม่มีข้อจำกัดด้านงบประมาณหรือกฎเกณฑ์ใดๆ จะเป็นอย่างไร และคุณจะระดมผู้อื่นอย่างไร

คุณคิดว่าความเห็นอกเห็นใจและความเข้าใจควรมีบทบาทอย่างไรในแนวทางการแก้ไขข้อขัดแย้งของสังคมอนาธิปไตย

หากโรงเรียนไม่มีครูใหญ่หรือครู คุณจะจินตนาการว่านักเรียนจะจัดโครงสร้างกระบวนการเรียนรู้อย่างไร

หากบทบาททางสังคมไม่ได้ถูกกำหนดโดยหน่วยงานหรือสถาบัน คุณจะเข้าใจและยอมรับบทบาทของคุณในชุมชนได้อย่างไร

แง่มุมใดของไลฟ์สไตล์ปัจจุบันของคุณที่คุณเชื่อว่าจะปรับปรุงหรือเสื่อมลงในสังคมที่ไม่มีลำดับชั้นตามชุมชน

ทางเลือกในแต่ละวันเกี่ยวกับการบริโภคของคุณจะเปลี่ยนไปอย่างไร หากไม่มีกฎระเบียบที่บังคับใช้โดยรัฐที่ต้องพึ่งพาความปลอดภัยของผลิตภัณฑ์

คุณจะสร้างและรักษาความไว้วางใจภายในชุมชนโดยปราศจากกลไกอำนาจและการลงโทษแบบดั้งเดิมได้อย่างไร

คุณสามารถแบ่งปันตัวอย่างจากชีวิตของคุณที่การกระทำที่เกิดขึ้นเองของชุมชนช่วยแก้ปัญหาได้ และองค์ประกอบสำคัญใดที่ทำให้ชุมชนประสบความสำเร็จ

คุณคาดหวังว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงส่วนตัวอะไรบ้างหากคุณอาศัยอยู่ในโลกที่ความร่วมมือเป็นเรื่องปกติและมีการแข่งขันกันน้อยมาก

คุณจะแก้ไขข้อพิพาทส่วนบุคคลในชุมชนที่การไกล่เกลี่ยเป็นไปโดยสมัครใจและไม่มีลำดับชั้นอย่างไร

คุณเคยเห็นการจัดการตนเองแบบกลุ่มสำเร็จหรือล้มเหลวเมื่อใด และคุณคิดว่าปัจจัยใดบ้างที่มีส่วนทำให้เกิดผลลัพธ์ดังกล่าว

คุณต้องการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจเกี่ยวกับโครงการชุมชนท้องถิ่นอย่างไร หากไม่มีรัฐบาลมอบหมายความรับผิดชอบนั้น

คุณจะโน้มน้าวให้คนทำงานโดยมีเป้าหมายร่วมกันได้อย่างไร หากไม่มีอำนาจภายนอกในการบังคับใช้ความร่วมมือ

ข้อความแห่งความสามัคคีและความร่วมมือสามารถเผยแพร่ไปในโลกที่มีมุมมองและความสนใจของแต่ละบุคคลที่แตกต่างกันได้อย่างไร

คุณจะเจรจากับใครสักคนอย่างไรถ้าคุณไม่สามารถใช้กฎเกณฑ์ทางสังคมหรือมาตรฐานทางกฎหมายมาใช้ประโยชน์ได้

คิดถึงทักษะที่คุณหลงใหล คุณจะพัฒนามันต่อไปได้อย่างไรหากไม่มีการศึกษาแบบมีโครงสร้างหรือการแข่งขัน?

นึกถึงช่วงเวลาที่การติดตามฝูงชนนำไปสู่ผลลัพธ์เชิงลบ การเปลี่ยนแปลงนี้จะเกิดขึ้นในสังคมที่เน้นการคิดส่วนบุคคลได้หรือไม่?

ความสัมพันธ์ส่วนตัวจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากไม่มีแนวคิดเรื่องความเป็นเจ้าของและทรัพย์สิน?

ในสังคมอนาธิปไตย ผู้คนที่มีความสามารถต่างกันจะได้รับการช่วยเหลือโดยไม่ต้องมีการบริการทางสังคมแบบสถาบันได้อย่างไร

คุณจะเสนอให้ชุมชนจัดการกับผู้กระทำความผิดด้านสิ่งแวดล้อมอย่างไร หากไม่มีหน่วยงานกลาง?

หากไม่มีรัฐบาลมาควบคุมธุรกิจ ผลประโยชน์ของผู้บริโภคจะได้รับการคุ้มครองอย่างไร

โลกที่ขับเคลื่อนด้วยความพยายามในการทำงานร่วมกันล้วนๆ มากกว่าการแข่งขันจะเป็นนวัตกรรมใหม่ได้ไม่มากก็น้อย?

คุณจะจินตนาการถึงพลวัตของครอบครัวที่ไม่มี ’หัวหน้า’ ถูกกำหนดไว้ได้อย่างไร?

หากเรายกเลิกเกรด อะไรจะเป็นวิธีใหม่ในการวัดความสำเร็จทางการศึกษา

คุณจะสร้างความไว้วางใจในโครงการชุมชนโดยรู้ว่าไม่มีอำนาจในการบังคับใช้กฎได้อย่างไร

คุณคิดว่าชุมชนออนไลน์ของคุณจะทำงานได้ดีขึ้นหรือแย่ลงหากไม่มีผู้ดูแล และอะไรจะเปลี่ยนแปลงไป

ในห้องเรียนที่นักเรียนเป็นผู้กำหนดกฎเกณฑ์ทั้งหมด คุณจะแนะนำกฎข้อใดเป็นข้อแรก และเพราะเหตุใด

คุณเคยเห็นชุมชนรวมตัวกันอย่างมีประสิทธิภาพโดยไม่มีอำนาจอย่างเป็นทางการเมื่อใด และอะไรทำให้ชุมชนนี้ได้ผล

คุณอยากเห็นสภาพแวดล้อมที่ได้รับการคุ้มครองในโลกที่ทุกคนต้องอาสาที่จะดำเนินการอย่างไร?

หากเราจัดทัศนศึกษาโดยไม่มีครู จะมีการจัดสรรบทบาทและการตัดสินใจอย่างไร

เป็นไปได้หรือไม่ที่จะบังคับใช้ความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมโดยไม่มีกฎหมาย และจะดำเนินไปอย่างไร?