Анархізм

Як, на вашу думку, можуть розвиватися особисті стосунки в суспільстві, яке зосереджується на співпраці, а не на конкуренції?

Якби не було зовнішніх мотивацій, таких як гроші чи оцінки, що спонукало б вас до успіху?

Які риси, на вашу думку, необхідні людині, щоб процвітати в кооперативному, неієрархічному суспільстві?

Як, на вашу думку, змінився б підхід людей до охорони здоров’я, якби воно повністю підтримувалося громадою?

Чи був у вас успішний проект чи захід, організований без центрального координаційного органу; що змусило це спрацювати?

Подумайте про свою улюблену командну діяльність; як міг би змінитися досвід, якби не було призначених лідерів?

Уявіть собі світ, де робота не прив’язана до заробітної плати; як би ти вирішив, яку роботу робити?

Чи можете ви описати ситуацію, коли тиск однолітків позитивно вплинув на вас, і як це може спрацювати на підтримку соціального порядку?

Як, на вашу думку, змінилося б поняття «власності», якби суспільство не забезпечувало дотримання прав власності?

Як би ви підійшли до вивчення нових навичок, якби не було офіційних класів або вчителів?

Ви коли-небудь ефективно співпрацювали з незнайомцями над проектом; що ви дізналися про лідерство та організацію з цього досвіду?

Як ви вважаєте, чи може самоуправління працювати в усіх сферах суспільства, таких як охорона здоров’я та безпека, і які можуть бути проблеми?

Як би ви розробили спортивну лігу чи гру, яка самостійно регулюється гравцями, зосереджуючись на справедливості та веселощах, а не на перемозі?

Які механізми ми можемо запровадити, щоб кожен відчував себе почутим і представленим у групових рішеннях без лідера?

Як могло б змінитися ваше почуття відповідальності, якби не було повноважень, які б забезпечували наслідки для охорони навколишнього середовища?

Якби не було модерації в соціальних мережах, які вказівки ви б запровадили, щоб забезпечити шанобливе та продуктивне онлайн-обговорення?

Ви коли-небудь відчували себе обмеженими суспільними нормами та правилами; як усунення цих покращить чи погіршить ваше особисте вираження?

Чи можете ви уявити суспільство, де ваша мотивація базується виключно на пристрасті? як це може виглядати для освіти чи роботи?

Якби ви могли створити подію чи проект без будь-яких бюджетних обмежень чи правил, що б це було і як би ви мобілізували інших?

Яку роль, на вашу думку, повинні відігравати співчуття та розуміння в підході анархістського суспільства до вирішення конфліктів?

Якби у школах не було ні директорів, ні вчителів, як би ви уявили, що процес навчання буде структурований учнями?

Якби суспільні ролі не були визначені владою чи інституціями, як би ви підійшли до розуміння та прийняття своєї ролі в суспільстві?

Які аспекти вашого поточного способу життя, на вашу думку, покращилися б або погіршилися в громадському, неієрархічному суспільстві?

Як би змінився ваш повсякденний вибір щодо споживання, якби не існувало державного регулювання, на яке можна було б покладатися щодо безпеки продукту?

Як би ви створили та підтримували довіру в суспільстві без традиційних механізмів влади та покарання?

Чи можете ви поділитися прикладом зі свого життя, коли спонтанна дія громади вирішила проблему і які ключові елементи зробили її успішною?

Яких особистих змін ви очікували б, якби жили у світі, де співпраця є нормою, а конкуренція — рідкістю?

Як би ви підходили до вирішення особистих суперечок у спільноті, де медіація є добровільною та неієрархічною?

Коли ви бачили, як самоорганізація в груповій обстановці була успішною чи невдалою, і які фактори, на вашу думку, сприяли такому результату?

Як би ви хотіли брати участь у прийнятті рішень щодо проектів місцевої громади, якби не було уряду, який би делегував цю відповідальність?

Як би ви переконали когось працювати над спільною метою, якби не було зовнішньої влади, яка б спонукала до співпраці?

Як можна поширити повідомлення про єдність і співпрацю у світі з багатьма різними поглядами та інтересами?

Як би ви вели з кимось переговори, якби не могли використовувати суспільні правила чи правові стандарти як важіль впливу?

Подумайте про вміння, яке вам подобається; як би ви розвивали його далі без структурованої освіти чи конкуренції?

Згадайте момент, коли слідування за натовпом призвело до негативного результату; чи може це змінитися в суспільстві, яке наголошує на індивідуальному мисленні?

Як могли б змінитися особисті відносини, якби не існувало поняття власності та власності?

Як в анархістському суспільстві підтримувати людей з різними здібностями без інституційних соціальних послуг?

Як би ви запропонували громаді боротися з екологічними правопорушниками, якщо немає центральної влади?

Як би захищалися інтереси споживачів, якби не було уряду, який би регулював бізнес?

Чи може світ, який керується суто спільними зусиллями, а не конкуренцією, бути більш-менш інноваційним?

Як би ви уявили динаміку сім’ї без жодного визначеного «голови»?

Якби ми скасували оцінки, яким би був новий спосіб вимірювання успіху в навчанні?

Як би ви побудували довіру до проекту спільноти, знаючи, що немає повноважень, які б забезпечували виконання правил?

Як ви думаєте, ваші онлайн-спільноти функціонували б краще чи гірше без модераторів, і що змінилося б?

У класі, де всі правила встановлюють учні, яке правило ви б запропонували першим і чому?

Коли ви бачили, як спільнота ефективно об’єднується без будь-яких офіційних повноважень, і що змусило це працювати?

Як би ви хотіли бачити навколишнє середовище захищеним у світі, де кожен повинен добровільно діяти?

Якби ми організували екскурсію класом без вчителів, як би розподілялися ролі та приймалися рішення?

Чи можливо забезпечити екологічну відповідальність без законів, і як це буде працювати?